14 октября родился Владислав Петрович Крапивин

    115

    14 октября родился Владислав Петрович Крапивин (род.1938 г.) — известный советский и российский детский писатель, педагог.

    Владислав Крапивин один из самых знаменитых русских детских писателей. Его книги особые: в них тесно переплетаются реальность и сказка; яркие, глубоко прописанные герои; интересный сюжет и, главное, пронзительный психологизм, способность затронуть самые потаённый уголки человеческой души. По уровню психологизма Крапивина можно сравнить только с одним русским писателем, с Фёдором Михайловичем Достоевским. Крапивин— это “Достоевский детской литературы”. По уровню эмоциональности и глубины, оба писателя очень похожи, оба потрясают читателя, добиваются “катарсиса”— очищения души, путём сострадания, заставляют задуматься над серьёзными морально-этическими проблемами.

    Родился Владислав Крапивин 14 октября 1938 года в городе Тюмени в семье педагогов Петра Фёдоровича и Ольги Петровны Крапивиных. Отец Крапивина был православным священником, но спасая от репрессий свою многочисленную семью, он сложил в 30-е годы с себя сан и стал учителем. Семья была большой, Владислав был третьим ребёнком в семье. С самого раннего детства Владислав придумывал разные истории и мечтал стать писателям. Он давал свои детские рукописные повести читать своим друзьям и получал от них заслуженное восхищение.
    В душе Крапивина боролись две мечты: стать писателем или детским учителем, как его родители. В конце концов, оба увлечения Владислава (писательский труд и педагогика) объединились вместе. После окончания школы, он поступил на факультет журналистики Свердловского университета, занимался в литературном кружке под руководством редактора газеты “Уральский следопыт” В. Н. Шустова. Во время студенческой практики в редакции газеты “Комсомольская правда”, Крапивин познакомился с известным педагогом Симоном Соловейчиком, который оказал на него большое влияние.

    Владислав Крапивин тянется к детям и подросткам, организует вместе с ними детский клуб. Крапивин вместе с подростками ходит в походы, учит их фехтованию. Затем у него возникает идея построить вместе с ребятами парусный корабль и отправится на нём в плавание: так возникает отряд Крапивина “Каравелла”. Крапивину удалось начинание: он построил с ребятами каравеллу, научил их морскому делу, совершил со своей подростковой командой плавание на парусном корабле, проводил с детьми занятия литературного творчества. Клуб “Каравелла” стал известен. О нём написали в газете “Пионерская правда”. Педагогическое начинание Крапивина стало известно во всём Советском Союзе. Из рядов “Каравеллы” вышло немало известных сегодня деятелей науки и искусства, среди которых и детские писатели Н.Соломко, И.Тяглов. Крапивин всегда оставался подростком в душе, ему было интересно вместе с детьми. Всему, что знал он сам, пытался Крапивин научить детей, заразить их любовью к морю и писательскому труду.

    Но страсть писать книги не оставляла Владислава. Весной 1960 года в журнале “Уральский следопыт” вышел первый рассказ Крапивина. Ещё в годы студенчества он был принят журналистом в газету “Вечерний Свердловск”, несколько лет работал в журнале “Уральский следопыт”. Первая книга Крапивина — “Рейс „Ориона” вышла в 1962 году в свердловском издательстве и сразу сделала его известным детским писателем. Атмосфера морской романтики и счастливого детства сразу захватили читателей книги.
    За первой книгой последовали “Палочки для Васькиного барабана”, “Звезды под дождем”, “Оруженосец Кашка”, “Всадники со станции Роса”, “Мальчик со шпагой” и многие другие. Отвечая на вопрос о том, почему он выбрал основным занятием в жизни именно детскую литературу, Крапивин неизменно отвечает — “Дети обычно скорее хотят стать взрослыми, а мне наоборот, хотелось, чтобы подольше было детство… Не хватало собственного детства из-за войны, наверное, поэтому и стал писать о ребятах и для ребят”, и еще — “Мне всегда двенадцать лет”…

    До конца 70-х гг в творчестве Крапивина преобладала реалистическая линия: все его
    произведения этого времени продолжали романтическую гайдаровскую традицию. Романтика — в крови крапивинских героев, которые умеют мечтать, ощущая зов дальних дорог и островов. В своих произведениях Крапивин создал легко узнаваемый образ подростка: его мальчишки — “мятежники, повстанцы, защитники, воины, романтики”. Они отличаются нравственной чистотой, справедливостью, обостренным чувством собственного достоинства. Не менее важно, что они энергичны в утверждении своего взгляда на мир, жизненной позиции, способны на Поступок, мужественны и последовательны. Может быть, поэтому герои Крапивина часто “лезут в разные истории”, чтобы защитить свою честь и спасти окружающих. Одно из главных произведений Крапивина этого периода— трилогия “Мальчик со шпагой”. Главный герой трилогии — Сережа Каховский — чудак и мечтатель, который в борьбе за справедливость готов преодолевать любые трудности.

    В 80-ые гг. в творчестве Крапивина происходит поворот в сторону сказки. Его произведения приобретают символический характер, в повестях происходит смешение сказки и реальности. Наиболее ярко эти черты творчества Крапивина проявились в цикле повестей “В глубине Великого Кристалла”, который создавался на рубеже 80-90-х годов: “Выстрел с монитора”, “Гуси-гуси, га-га-га”, “Застава на якорном поле”, “Крик петуха”, “Белый шарик матроса Вильсона”, “Лоцман” и “Сказки о рыбаках и рыбках”. В этих повестях появился целый волшебный крапивинский мир. Мир Великого Кристалла — это множество живых, тщательно продуманных, волшебных миров, переходящих друг в друга или существующих в едином времени. Населен он, в основном, детьми (взрослых в нем мало, они редко имеют решающий голос, а героями становятся лишь при условии сохранения детства в своей душе). Любимые герои Крапивина — это дети-“койво” (по определению автора), мальчишки-Пограничники, которые наделены способностью проникать в иные миры. В основе сюжета каждого из произведений цикла — судьба одного или нескольких таких мальчишек.

    Последние детские повести Крапивина (“Дагги-Тиц”, “Оранжевый портрет с крапинками”, “Самолет по имени Сережка”, “Дырчатая луна”, “Кораблики” и другие) стали более пронзительными, сложными и даже мрачноватыми. Сохранив верность принципам конечной победы добра и справедливости, писатель, тем не менее, отчетливо сознает силу и жизнеспособность зла. В его произведениях появляются боль, разочарование, и смерть.
    Героев Крапивина начали обвинять в недетской жестокости, в отсутствии “христианского милосердия”, забывая о том, что писатель ставит их лицом к лицу с реальным Злом, включает в борьбу, в которой нет и не может быть компромиссов.

    Крапивин — сегодня главный русский писатель детской и юношеской литературы. Он живой классик, человек-легенда. Его именем названа самая престижная российская премия в жанре детской литературы. Он получил множество наград и премий, хотя его творчество до сих пор еще мало исследовано серьёзными литературоведами. Владислав Крапивин, бесспорно, великий писатель, классик, произведения которого не могут оставить равнодушными детей и взрослых.
    Страница автора в Лабиринте

    Дмитрий Мацюк специально для Букландии

    Обзоры


    Книги автора