Игры в ассоциации развивают ассоциативное мышление, способность строить логические цепочки.
I. Одной из разновидностей таких игр является КРОССЕНС. Кроссенс представляет собой таблицу из девяти картинок на самые разные темы.
Правила игры: Найти цепь ассоциаций между всеми парами соседних картинок по горизонтали и вертикали. Например: 5 и 6 – “собачка”(Собачка-спусковой крючок пистолета, ружья. Щенок – он тоже собачка).
А на сколько Вы знакомы с Чеховым?
II. “Книжное трио” – эту игру мы придумали сами для юных книголюбов.
а) С помощью ассоциаций по всем предложенным фрагментам обложек других книг угадать АВТОРА, ИЛЛЮСТРАТОРА и НАЗВАНИЕ трех книг. Чтобы облегчить вам задачу, фрагменты пронумерованы соответственно каждой из загаданных книг.
ОТВЕТ: 1. Митта “Чудо-кровать”, худ. Ротов; 2. Сатуновский “Что за кони”, худ. Калаушин 3. Браиловская “Жили-дружили”, худ. Бялковская
б) В каждом столбце, задумана 1 книга, подсказками служат – три фрагмента обложек детских книг того же столбца. Каждый из фрагментов подскажет Вам или автора, или иллюстратора, или даст намёк на название. Вам предстоит угадать, какие 5 книг были задуманы, сообщив нам АВТОРОВ, ИЛЛЮСТРАТОРОВ, НАЗВАНИЯ каждой из задуманных книг:
ОТВЕТ:
1. Керн Людвик Ежи “Послушай-ка, слон…”
Художник: Калиновский Геннадий Владимирович
2. Шварц Евгений Львович “Два брата”
Художник: Кочергин Николай Михайлович
3. Верейская Елена Николаевна “Белая шубка”
Художник: Носкович Нина Алексеевна
4. Лермонтов Михаил Юрьевич “Маскарад”
Художник: Рейпольский Алексей Дмитриевич
5. Бажов Павел Петрович: “Малахитовая шкатулка. Уральские сказы”
Художник: Кочергин Николай Михайлович
